CPEIP San Jorge

     La nueva situación del barrio y de la escuela, así como la rapidez con la que se producen cambios sociales que alteran la marcha escolar, nos ha llevado a replantearnos nuestra organización interna y establecer estrategias ágiles y flexibles que nos permitan introducir modificaciones, ampliaciones y experiencias nuevas sin necesidad de alterar toda la estructura tradicional de PEC, PGA y Proyecto Curricular.     

      Muchos de los proyectos han sido creados por el centro; otros han sido propuestos por la Administración y adaptados a nuestra idiosincrasia.  Todos ellos han demostrado su validez, pero eso no quita para que se modifiquen o adapten hasta conformar un proyecto nuevo que nos haga crecer en nuestro camino hacia una ESCUELA INCLUSIVA.