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Aprender a estudiar
Publicado el 2 de enero de 2009 Un comentarioAprender a estudiar es un nuevo recurso del CNICE para alumnos de Secundaria y Bachillerato. Es una página web de Raúl MartÃnez que aborda las técnicas de estudio desde un punto de vista práctico mediante más de 1000 consejos y más de 100 actividades para que los estudiantes puedan utilizar realmente dichas técnicas. Os aconsejo que la visitéis.
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Procedimientos: gráficos sectoriales
Publicado el 17 de octubre de 2008 3 comentariosLos gráficos sectoriales nos permiten representar los porcentajes de un fenómeno determinado. Un ejemplo puede ser el reparto por sectores de la población activa de un paÃs. En el vÃdeo que aparece a continuación se explica cómo realizar ese tipo de gráficos utilizando un programa de hoja de cálculo (Excel). Duración: 2:13 min.
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Procedimientos: el gráfico de barras
Publicado el 17 de octubre de 2008 Sin comentariosLos gráficos de barras nos permiten comparar diversas variables e incluso hacer esta comparación en el tiempo. Un ejemplo puede ser la evolución de las tasas de natalidad y mortalidad a lo largo del tiempo. En el vÃdeo que aparece a continuación se explica cómo realizar ese tipo de gráficos utilizando un programa de hoja de cálculo (Excel). Duración 3:12 min.
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Procedimientos: el gráfico lineal
Publicado el 17 de octubre de 2008 Sin comentariosLos gráficos lineales nos permiten observar la evolución de una o más variables a lo largo del tiempo. Un ejemplo puede ser la evolución de una población a lo largo del tiempo. En el vÃdeo que aparece a continuación se explica cómo realizar ese tipo de gráficos utilizando un programa de hoja de cálculo (Excel). Duración: 2:51
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El comentario de textos.
Publicado el 27 de septiembre de 2008 Sin comentariosEl comentario de textos es uno de los métodos de trabajo histórico más frecuentes. Un texto histórico es un documento escrito que nos ofrece información sobre determinados aspectos del pasado. Comentarlo consiste en relacionar de forma clara y ordenada su contenido especÃfico con el contexto en que fue escrito descubriendo lo que el autor quiso expresar y comprendiendo sus motivaciones.La etapa previa al comentario consiste en una lectura rigurosa que nos permita comprender el texto en su integridad. Para ello leeremos las veces que sea necesario ayudándonos de diccionarios, libros de consulta o cualquier otro recurso (Internet). Después elaboraremos el comentario siguiendo las pautas que se dan en este esquema.
En este enlace tenemos la propuesta de educahistoria para hacer un comentario asà como algunos ejemplos de textos comentados.
Sin categorÃa comentario de textos, métodos


